VENTAJAS Y DESVENTAJAS DE LAS TICS EN LA EDUCACION

VENTAJAS 

• Potencia el aprendizaje cooperativo al permitir la comunicación entre alumnos y profesores fuera del horario de clases. A través del correo electrónico, foros o chat podemos formular dudas, compartir ideas y opiniones o intercambiar recursos. 
•  Facilita el contacto entre los alumnos y estimula la necesidad de compartir, colaborar, cooperar, fortaleciendo el trabajo en grupo. 
•  Permite que solicitemos ayuda puntual a los compañeros o al profesorado para realizar las tareas académicas (aclarar dudas, compartir apuntes, etc.). 
•  Facilita el desarrollo de habilidades de búsqueda, selección y procesamiento de la información, favoreciendo la iniciativa de los alumnos y el autoaprendizaje. 
• Permite utilizar herramientas que hacen mucho más atractivos y dinámicos los procesos formativos (podemos ver representaciones, hacer simulaciones, etc.). 
•  Facilita el acceso a informes y documentos de forma fácil y gratuita, sin necesidad de acudir a bibliotecas o centros de documentación, agilizando el aprendizaje. 
•  Permite aprender a nuestro ritmo, de manera autónoma (autoformación). 
•  Ayuda a procesar grandes cantidades de información y a manejar conocimientos. 
• Favorece el uso de nuevas formas de aprendizaje (aprender haciendo cosas). 
•  Facilita el desarrollo de nuestra capacidad para razonar, sintetizar, analizar o tomar 

DESVENTAJAS

• El hecho de que puedan compartirse apuntes en Internet puede desmotivar la asistencia a las clases o provocar la falta de interés por las explicaciones del profesorado. 
•  La existencia de tanta información en Internet requiere una labor de investigación exhaustiva para localizar fuentes fiables y de calidad, lo que puede llevarnos mucho tiempo. 
•  Los procesos de búsqueda de información pueden distraernos de nuestro objetivo. 
•  Se genera el hábito de obtener información sin apenas esfuerzo, sin necesidad de consultar libros. 
•  Se corre el riesgo de que la información localizada se vuelque sin más en los trabajos, sin una labor previa de análisis y reflexión (limitarnos a “cortar y pegar”). 
•  Al existir contenidos y trabajos de todo tipo, se facilita el plagio (muchos alumnos se limitan a localizar un trabajo similar y a utilizarlo sin hacer cambios o adaptaciones, recurriendo a páginas Web como el Rincón del Vago, antes que hacer sus propios trabajos).

fuente:

Lorenzo Sánchez Pardo

 Guillermo Crespo Herrador 

Remedios Aguilar Moya

 Francisco-Jesús Bueno Cañigral 

Rafael Aleixandre Benavent

 Juan Carlos Valderram

http://digital.csic.es/bitstream/10261/132633/1/TICPadres.pdf